Az ÁNP bemutatása

A PROGRAMTERV LÉTREJÖTTÉNEK KÖRÜLMÉNYEI, MOTIVÁCIÓI

Az ELTE Bibó István Szakkollégium kiemelt feladatának tartja a polgárok jogtudatának, állampolgári ismereteinek fejlesztését. Ennek érdekében egyre több olyan programot igyekszünk szervezni, melyek ezt a célt szolgálják. Úgy véljük, az alapvető állampolgári ismereteket nem felnőttkorban, hanem már kisiskolás korban el kell sajátítani. Ezekre az ismeretekre azonban sem az általános iskolai, sem a középiskolai tananyagban nem fektetnek kellő hangsúlyt. Ezt a problémát felismerve született meg az állampolgári nevelés program ötlete, melynek legfőbb célja, hogy a résztvevő tizenkét-tizennégy éves fiatalok elsajátítsák a részvételi demokrácia alapvető szabályait.

A program nem előzmények nélküli, több éves hagyományokra tekint vissza. A Civitas Egyesülettel folytatott korábbi együttműködés, illetőleg az ELTE Állam- és Jogtudományi Karán működő Jogklinika – Street Law Alapítvány által nyújtott szakmai képzés eredményeképpen született az állampolgári ismeretek oktatásának ötlete. 2001-ben tartottuk az első állampolgári nevelés tábort a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Őr község Bibó Istvánról elnevezett általános iskolájának hátrányos helyzetű kisdiákjai számára, így a jövőre megrendezendő tábor lesz a jubileumi tízedik. Ebből az alkalomból a Szakkollégium kivételes programokkal és különlegességekkel készül a tavaszi rendezvényre.

Az Állampolgári Nevelés Tábor fogadtatása mind Őr község, mind az iskola részéről igen kedvező volt. Tapasztalataink szerint partnerintézményünk kisdiákjai számára közös rendezvényünk az egyetlen lehetőség az alternatív oktatási módszereket alkalmazó, saját környezetükből némileg kitekintő oktatási formákban való részvételre.

A PROGRAM CÉLJA

A programmal azt kívánjuk elérni, hogy az abban résztvevő negyven hátrányos helyzetű kisdiák a játékos formában elsajátított alapvető állampolgári és európai uniós ismeretek birtokában kerüljön a középiskola padjaiba. Ezen túl a jogaival és a kötelezettségeivel tisztában levő magyar és uniós állampolgárrá is váljon.

Reményeink szerint az oktatás hatása a táboron és az abban résztvevő gyermekeken túlmutat: érezteti hatását a kisdiákok családjaiban és az iskolájukban is, és ilyen módon a jogról való ismeretek széleskörű terjesztését teszi lehetővé.

Az előző évek tapasztalatai alapján a közreműködő jog- és politológus hallgatóknak foglalkozások során módjuk nyílik elmélyíteni szociális érzékenységüket, fejleszteni pedagógiai érzéküket és szembesülni sokuk által nem – vagy csak közvetve – ismert társadalmi problémákkal. Ezáltal ez az oktatási forma a szakkollégium fő céljának – a szakmailag igényes, képzett és társadalmi felé nyitott jogász- és politológus értelmiség képzésének – megvalósításához is hozzájárul.

A PROGRAM TARTALMA (TÉMÁJA)

A táborban résztvevő negyven kisdiák a részvételi demokrácia alapkérdéseit, pénzügyi alapismereteket, valamint az Európai Unióhoz kötődő legfontosabb ismereteket sajátíthatja el. A tananyagot az ELTE Bibó István Szakkollégium és az ELTE Illyés Sándor Szakkollégium hallgatói maguk készítik, felhasználva a korábbi évek tapasztalatait, illetve külső szakértők véleményét is. A tervezett munkafüzet az alapvető állampolgári jogokkal, az államszervezettel és az Európai Unióval kapcsolatos ismereteket tartalmaz majd, mégpedig a gyermekek számára könnyen érthető, játékos formában, példákkal illusztrálva.

A gyermekek oktatását is kollégisták végzik. A napi négy-hat órányi oktatást követően a diákok számára vetélkedőket, sportprogramokat is szervezünk. A tábor lezárásaként a gyermekek számot adnak megszerzett tudásukról szellemi vetélkedő, vagy szituációs játék formájában.

Összefoglalva: a program lényege, hogy a kisiskolások játszva sajátítsák el azokat az ismereteket, melyek lehetővé teszik öntudatos állampolgárrá és uniós polgárrá válásukat.

A PROGRAM TÁMOGATÓINAK ÉS RÉSZTVEVŐINEK BEMUTATÁSA

A program a budapesti ELTE Bibó István Szakkollégium, a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei őri Bibó István Általános Iskola, és (2007 óta) a kiskunhalasi Bibó István Gimnázium együttműködésére épül. 2008-ban az ELTE Illyés Sándor Szakkollégium hallgatói is bekapcsolódtak a programba segítőként.

A két Szakkollégium részéről mintegy harminc jogász, politológus, pedagógus, és pszichológus hallgató vesz részt az oktatásban, valamint további tíz szakkollégista nyújt önkéntes segítséget a program előkészítésének fázisában.

A hallgatók részt vettek az ELTE Állam-és Jogtudományi Karán működő Jogklinika – Street Law Alapítvány által nyújtott szakmai képzésen, melynek során új – a diákok aktív közreműködésén alapuló – oktatási módszereket sajátítottak el. A kollégisták egy része már korábban is oktatott állampolgári ismereteket középiskolákban, vagy az állampolgári nevelés program keretében szervezett táborokban, így megfelelő szakmai felkészültséggel és tapasztalattal rendelkeznek ahhoz, hogy a közvetítendő tananyagot érdekesen és hatékonyan adják át a kisdiákoknak.

A szervezési feladatokban – az intézmény főállású alkalmazottjaként, munkakörükön túl önkéntes munkát vállalva – részt vesznek a szakkollégiumok igazgatói és gondnokai.

Partnerintézményeink nevelőtestületei a kezdetektől nyitottak voltak az oktatás ezen formájára, és szakmai tapasztalatukkal, visszajelzéseikkel folyamatosan segítették, segítik a hallgatók munkáját. A táborban az általános iskolák két-három tanára van általában jelen, akik figyelemmel kísérik az oktatást, és szükség esetén segítséget nyújtanak a hallgatóknak a felmerülő pedagógiai nehézségek megoldásában. A tanárok ezen kívül tapasztalataik megosztásával hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyerekeket a hallgatók minél jobban megismerhessék.

A programot a szakkollégiumok részéről, az e feladattal megbízott nevelőtanár - mentor – és a szervezésért felelős két hallgató, az általános iskola részéről pedig a kísérőtanár, az egyik érintett osztály osztályfőnöke irányítja.

ÁLLAMPOLGÁRI NEVELÉS TÁBOR 2012

A Szakkollégium 2012. április 19–23. között megrendezett XII. Állampolgári Nevelés Táborának a Szandavári Diáktábor szolgált helyszínül.

A Tábor célja annak elősegítése, hogy a résztvevők megismerhessék a részvételi demokrácia alapkérdéseit, az emberi jogok fontosságát, mindezt nemzetközi kontextusba helyezve. Az oktatás során az 5-6 fős kiscsoportokban került feldolgozásra a Munkafüzet.

A Munkafüzetet az állampolgári és emberi jogok, a külpolitika és a társadalmi lét egyéb fontos szegmenseire (környezetvédelem, pénzügyi alapismeretek) fókuszálva, gyermekek számára is érthető, játékos feladatok segítségével állítottuk össze.

Az új Alaptörvényre tekintettel a tananyagban kiemelt figyelmet fordítottunk a megújuló alkotmányos rendszer bemutatására, továbbá figyelemmel Magyarország 2011-es EU soros elnökségre az Európai Unió – és más nemzetközi szervezetek – szerepére is kitértünk a nemzeti és európai identitás feldolgozása során.

A Külügyminisztérium Stratégia Dokumentuma az alábbi linken érhető el: http://www.kormany.hu/download/a/cb/60000/kulpolitikai_strategia_20111219.pdf

A szabadidős programok egy részében játékos formában (vetélkedők; országgyűlési választás-szimuláció) folytatódtak a nap folyamán tanultak ismétlése, továbbfejlesztése.







Eddigi résztvevők

ŐR - BIBÓ ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

Bartha Szabolcs
Bartha Tünde
Benci Dávid
Bera Barbara
Bera Dorina
Bera Orsolya
Bocz András
Bocz Gábor
Botos Andrea
Botos Árpád
Czomba Enikő
Czomba Krisztián
Czomba Miklós Krisztián
Czomba Pál Zoltán
Czomba Tamara
Czomba Tamás
Czomba Viktória
Faragó Beáta
Fodor Csaba
Fodor Gábor
Fodor Katalin
Gáti Alexandra
Gombita Viktória
Györkös Linda
Herczeg József
Horváth Bertalan
Horváth Henrietta
Horváth Kitti
Horváth Miklós
Jankó Alexandra
Jankó Attila
Jóni Andrea
Jóni Andrea
Jóni Miklós
Jóni Pál
Jóni Zoltán
Kabai Attila
Kabai Norbert
Kállai Gergő
Kállai Renáta
Kálmándi Andrea
Kálmándi Attlia
Kálmándi Csilla
Kálmándi Gyula
Kálmándi Nándor
Kálmándi Norbert
Kálmándi Sándor
Kapros Barbara
Kaselák András
Katona József
Király Bence
Kiss Adrienn
Kiss Adrienn
Kiss Anna
Kiss Attila
Kiss Attila
Kiss Balázs
Kiss Dávid
Kiss Erik
Kiss Krisztián
Kiss Márk Alex
Kiss Miklós
Kiss Renáta
Kocsis Dávid
Kocsis Kitti
Kovács Anita
Kovács Attila
Kovács József
Kovács Nóra
Kovács Zoltán
Kozma Barbara
Lakatos Adél
László Evelin
László Noémi
László Réka
Maghiar Dániel
Markovics Andrea
Markovics Melinda
Markovics Norbert
Markovics Szilvia
Markovics Tibor
Markovics Tímea
Márton Tamás
Mester Sándor
Molnár Tibor
Móré Anikó
Móré Izabella
Móré János
Móré Krisztina
Nagy Anikó
Nagy Tamás
Paczári Árpád
Piszku Béla
Popovics Norbert
Rácz Anita
Rácz Róbert
Rézműves Katalin
Selyem Béla
Simon Eszter
Simon Judit
Szabó Attila
Szabó Dóra
Szabó Edina
Szabó Ildikó
Szabó János
Szabó Viktor
Szabó Zsolt
Szántó András
Szántó Judit
Szász Tünde
Szegedi Szilvia
Szenáki Ágnes
Szenáki Anikó
Szikora Róbert
Szilágyi Anett
Szilágyi Anikó
Szilágyi Csilla
Szilágyi József
Szováti Attila
Szőke Enikő
Szőke Szilvia
Szűcs Ferenc
Szűcs Krisztina
Tóth Enikő
Tóth Gergő
Tóth Szilvia
Tóth Tünde
Tóth Zsuzsanna
Váradi Róbert
Varga Andor
Veress László
Veress Zoltán
Vinnai Gábor
Vinnai Tamás
Zákány István


KISKUNHALAS – BIBÓ ISTVÁN GIMNÁZIUM

Ács Olimpia
Boda Renáta
Bodrogi Zoltán
Farkas Dominika
Fazekas Nóra
Fehér Alexandra
Fődi Krisztina
Földes Gergő
Fülöp József
Gerner Elizabeth
Haskó Szabina
Jamrik Gyöngyvér
Kókai Adrienn
Kotró Anita
Kotró Szimonetta
Kovács Éva
Kovács Kincső
Kovács Orsolya
Kupa Alexandra
Lajkó Kitti
Madarász Lilla
Májer Tamara
Miklovics Nikolett
Nagy Zámbó Csongor
Nagy Zsófia
Nehéz Nikoletta
Oláh Máté
Péterfia Judit
Pintér Petra
Plander Máté
Radák Viktória
Radnóti Orsolya
Radvánszki Renáta
Rajcsány Betti
Sallay Laura
Stenczel Lilla
Surján Anna
Szőke Anna
Tolnai Anett
Trepák Tímea
Veres Lucia








Élménybeszámolók

Földes Gergő beszámolója
Radák Viktória beszámolója
Kókai Adrienn beszámolója
Kotró Szimonetta beszámolója
A Bibó István Szakkollégium rendezvényéről - Palásti Károly magyar-történelem szakos tanárnak, a program lelkes támogatójának beszámolója.
"ŐR-i" szemmel az Állampolgári Nevelés Táborról - avagy pedagógiai értékelés az Állampolgári Nevelés Táborról; Szenáki Józsefné igazgató beszámolója








Támogatóink